Сердце класса: Тахмина Шабанова и её формула воспитания

Обычно принято считать, что женщина непременно должна быть загадкой или непрочитанной книгой. Однако, встречаясь с Тахминой Алихиличовной Шабановой, заместителем директора и учителем начальных классов Султанянгиюртовской СОШ № 2, начинаешь сомневаться в этих мудрых утверждениях.

Зайдя в учительскую, я спросила у коллег Тахмины Алихиличовны, какого они мнения о ней. В ответ услышала: «Образцовый классный руководитель, продвинутая учительница, которая создаёт в классе благоприятный морально-психологический климат (одна из родительниц, чтобы её ребёнок попал именно к Тахмине Алихиличовне задержала сына на целый год), творческая личность, постоянно в поисках новых форм и методов воспитания, все идеи и задумки, которые ей предлагают со стороны сразу применяет в работе ( так было и с «круглым столом», посвящённым 120-летию со дня рождения детского писателя Льва Кассиля, предложенного мною, совместно с четвероклассниками из Султанянгиюртовского лицея № 1 им. Героя Советского союза Ю. А Акаева).

Её подопечные активно участвуют в конкурсах чтецов, выпускают стенные газеты, занимаются спортом, танцами в группе «Дети гор». Она не оставляет без внимания и родителей: проводит с ними тематические собрания, педагогические и психологические консультации, организовывает встречи со специалистами различных служб района, проводит анкетирование в целях диагностики и регулирования своей учебно-воспитательной деятельности,  привлекает их в школьную жизнь.

Считает, что для успешного воспитания и обучения детей важно наладить крепкую связь между школой и семьей: праздники для мам, бабушек, культурные мероприятия. К сожалению, не все родители понимают важность участия в школьных мероприятиях. Не понимают плюсы взаимодействия между школой и семьей, которые способствуют лучшему пониманию потребностей детей и создает дружескую атмосферу в образовательном процессе.

Если говорить о патриотизме и патриотическом воспитании, то туда входит отличная учёба в школе. Участие в жизни класса, школы. Уважительное отношение к родителям,  старшему поколению, уважение к людям традиционной конфессии. Умение трудиться, изучать свою культуру, умение самостоятельно принимать решения, неординарно мыслить, дружить, сопереживать… Мы прекрасно понимаем, что школьники должны активно участвовать в различных конкурсах и олимпиадах, стремиться к победам.

Всё начинается с детства. Обычно принято считать, что ум передается по женской линии, так и в жизни получилось: мама Тахмины — Раисат Зубаировна 56 лет прививала своим ученикам  любовь  к литературе и русскому языку. Три сына и дочь не остались в стороне. И не только педагогический талант передала дочери Раисат Зубаировна. Красота, элегантность, мудрость, выдержка и женственность матери передалась Тахмине. А отец Алихилич Гитиномагомедович научил любимицу видеть прекрасное, талант музыканта, играть на разных инструментах, так как сам всю свою жизнь преподавал школьникам музыку и работал заведующим районного Дома культуры. Его советы и поддержка не остались без ответа — Тахмина поёт, танцует, играет на разных музыкальных инструментах (баяне, аккордеоне).

Попав в Хасавюртовский педагогический колледж, Тахмина оказалась в числе первых студентов. Директор Айнудин Рашидович, о котором Тахмина Алихиличовна вспоминает с теплотой и уважением, любил грамотных, целеустремленных, креативных студентов и поэтому предложил Шабановой после окончания колледжа преподавательскую должность психолога и педагога, которая при выходе из учебного заведения получила сразу две специальности: учитель родного языка и учитель начальных классов. После колледжа Тахмина сразу поступила  на третий курс педагогического университета. Начала трудиться в Нечаевской СОШ № 1, а двенадцать лет назад перевелась в Султанянгиюртовскую СОШ № 2. На её счету ( 28 лет педагогического стажа)  7 выпусков.

Если наша героиня из учительской семьи, то её супруг  из семьи врачей. Любимый супруг Махач Исаевич Юсупов – врач-травматолог районной поликлиники. У них трое детей, три внучки и один внук. Очень одарённые, прекрасно воспитанные. Одним словом, полный дом счастья и любви.

Несколько советов от Тахмины Шабановой:

  1. Будите ребёнка спокойно, с улыбкой на лице и ласковым голосом. Не подгоняйте и не дёргайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности.
  2. Не торопите, умение рассчитывать время – задача родителя, вины в этом у ребенка нет.
  3. Завтрак у ребенка должен быть обязательно.
  4. На прощанье не говорите: «Смотри, не балуйся, веди себя прилично» и так далее. А скажите: «Счастливого тебе дня! И получить хорошие оценки».
  5. Встречайте его после школы спокойно, с улыбкой, и не отмахивайтесь, если он хочет поделиться чем-то. Выслушайте спокойно, лишь потом анализируйте его рассказ. Если ваш ребёнок был неправ, так ему и скажите. К примеру, ребёнок проиграл в шахматы и пришел злой, вы ему скажите, чтобы он научился радоваться успехам других, а сам подтянулся в игре, чтобы в следующий раз выиграть.
  6. Выслушав замечания учителя, постарайтесь спокойно разобраться с ребёнком, а не устраивайте ему по горячим следам взбучку.
  7. После школы пусть немного отдохнет, погуляет, а потом садится за уроки. Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов.
  8. Не заставляйте делать уроки в один присест, после 20 минут занятий нужна зарядка или побрызгать лицо холодной водой.
  9. Во время приготовления уроков не сидите «над душой», не торопите, не подгоняйте, не подсказывайте, пусть делает уроки самостоятельно. Спокойный тон, поддержка («не волнуйся, правильно думаешь, всё у тебя получается», «Молодчина, давай разберемся вместе», похвала необходима ребёнку. Не акцентируйте внимание на оценках.
  10. В общении с ребёнком избегайте условий: «Если ты сделаешь то-то, то получишь такую-то сумму…»
  11. Найдите время, чтобы по душам разговаривать с ребенком на любые темы. Пусть он говорит, научится кратно и образно излагать свои мысли.
  12. Выработайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребёнком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без него.
  13. Будьте внимательны к жалобам ребенка на здоровье. Чаще всего это показатель утомления, трудности учёбы и нежелание ходить в школу.
  14. Знайте, что ребёнок любит перед сном слушать чтение сказок, ласковое поглаживание. Всё это успокаивает его, помогает снять напряжение, и спокойно уснуть. Перед сном не напоминайте ему о неприятностях, не выясняйте отношения, не читайте нотаций. Каждый новый день приносит ребёнку новые открытия, и пусть его дни будут спокойными. Добрыми и радостными.

Вера ЛЬВОВА,

Председатель Союза детских писателей России

 

 

Оцените статью