В прошлом веке, в Советском Союзе работники горкома ВЛКСМ часто ездили по первичным комсомольским организациям с проверкой.
Помнится: их волновали лишь бумажные мероприятия. Есть бумага, значит, комсомольцы работают хорошо, нет документов, значит, надо «пропесочить» их на полную катушку. И многие секретари комсомольских организаций занимались не делом, а составлением бумаг, то есть бумаготворчеством.
Почему я это вспомнила? Как только оказалась в Нечаевской первой школе, меня встретила заместитель директора по воспитательной работе Раисат Мухтаровна Писирханова, которая завела меня в школьный музей. С первых секунд появления в музее, меня охватило благоговейное чувство, будто я оказалась в далёком прошлом, в горном ауле, где цивилизации и в помине нет. Меня окружили люльки, самовары, глиняные горшки, тяжёлые утюги, разноцветные платки, шали, старинные наряды, деньги, кресло-качалки, кухонная утварь, посуда, на стенах огромных размеров фотографии в черно-белом варианте… Одним словом, хоть фильм снимай о каждом экспонате.
Это было только начало моему удивлению. Я стала буквально ахать при появлении на столах огромных размеров альбомов. Если каждый лист просто переворачивать, не читая, недели не хватит. А ведь каждая страница несёт такую интересную информацию, требует внимательно изучения, отклика.
Здесь собраны материалы о деятельности пионерской, комсомольской, профсоюзной организации, учителях-ветеранах педагогического труда, ветеранах различных войн, ветеранах сельского хозяйства, ветеранах труда…
Поражают страницы с фотографиями с различных мероприятий, к примеру, не могла оторваться от снимков детей с писателями Расулом Гамзатовым, Фазу Алиевой, Магомедом Шамхаловым, чьи изумительные рассказы наш Союз детских писателей издал приличными тиражами.
Огромный объемный альбом, посвященный Расулу Гамзатову, просто изумляет. Каждая встреча с ним подробно описана и закреплена фотографиями. Даже класс, в котором Писирханова была классным руководителем, назывался гамзатовским.
— У меня состоялось четыре выпуска «гамзатовцев», — тепло вспоминает Раисат Мухтаровна, — и до сих пор при встрече они начинают декламировать стихи великого поэта. Мы как-то изготовили передвижную выставку о жизни и творчестве Расула Гамзатова и возили её в разные библиотеки, а также в республиканскую — в Махачкалу. Там до сих пор её помнят, особенно коврик с изображением журавлей. На память о тех днях, остался фильм «Гамзатовский класс».
Также сильное впечатление производит содержание альбома «Летопись класса. 10 прожитых лет». Раисат Мухтаровна в течение десяти лет вела записи о выпускниках. Она зала о каждом своём ученике, кто кем стал, как устроил свою личную жизнь. И свои заметки оформила фотографиями.
Впечатляет и папка об отце – Магомедове Мухтаре Магомедовиче, заслуженном работнике сельского хозяйства, руководителе совхоза «Султанянгиюртовский», о котором до сих пор люди вспоминают добрым словом. По-видимому, дочь Раисат много переняла от него. Такая же деятельная, напористая, трудолюбивая, идущая в ногу со временем.
За творческую и активную работу её награждали званиями, грамотами, медалями. Буквально чемодан набит доверху её наградами, публикациями о ней, поэтому даже нет смысла всё это перечислять. Ясно одно – человек на своём месте, отсюда и таких победы. Даже супруг Магомеднаби Насрудинович, в прошлом учитель истории, всегда понимал и понимает её и поддерживает во всех её начинаниях, поэтому их называли Ленин и Крупская.
Энергии и боевого духа ей не занимать. Она не боится выходить из зоны комфорта, и всегда «впереди планеты всей». Душой болеет за школу и старается двигать её только вперёд. В декабре мы с ней встретились в Каспийске, в библиотеке имени Фазу Алиевой. Она привезла школьных театралов, юные артисты представили на суд жюри отрывки из произведений народной поэтессы Дагестана Фазу Гамзатовны Алиевой.
Сегодня Раисат Мухтаровна активно занимается открытиями «Парты героя». Их в школе уже восемь. К примеру, за партой «Героя Нурбагандова» выпала честь сидеть отличникам 6 «б» класса Сайгидахмеду Магомедову, Шамилю Абдулаеву.
Раисат Мухтаровна считает, что подрастающее поколение должно воспитываться на героических примерах. Они просто обязаны знать историю своего края.
Я ушла из школы, чувствуя себя проверяющей из горкома ВЛКСМ. Перед глазами мелькали старые и новые страницы летописей.
После увиденного, естественно, должна бы доложить первому секретарю райкома о представлении Раисат Мухтаровне Писирхановой очередной награды — медали «За любовь к малой Родине».
Вера ЛЬВОВА, председатель Союза детских писателей России